91ÂÛ̳

En 2020, 91ÂÛ̳ se asoci¨® con para dar a un peque?o grupo de estudiantes la oportunidad ¨²nica de aprender el arte del debate, en l¨ªnea, con uno de nuestros tutores expertos.

Jessica fue una de esas estudiantes y gan¨® el concurso de debate en l¨ªnea que sigui¨® al final del curso. Escuche sus experiencias a continuaci¨®n.

?Qu¨¦ incluye un curso de verano en Oxford?

Nuestros cursos de verano personalizados para ni?os de 9 a 24 a?os incluyen todo el contenido acad¨¦mico y docente, el alojamiento, las comidas (incluidas las cenas formales de los viernes por la noche), una ceremonia de entrega de premios, excursiones y actividades de todo el d¨ªa, traslados al aeropuerto, acceso a los cursos b¨¢sicos de verano de Oxford, seguro m¨¦dico y de viaje y un paquete de bienvenida. Aplica ahora para asegurar tu plaza en uno de nuestros completos cursos de verano.

Siempre me ha gustado hablar en p¨²blico, pero nunca hab¨ªa intentado debatir. Aunque sab¨ªa c¨®mo transmitir un punto de vista, me esforc¨¦ por expresarme con influencia y convicci¨®n. Ten¨ªa un deseo creciente de aprender a afirmarme como oradora p¨²blica, sabiendo c¨®mo adoptar una postura y defenderla con argumentos claros y un discurso completo. Eleg¨ª participar en este curso para aprender a mejorar mi confianza, mi pensamiento cr¨ªtico y mis habilidades de comunicaci¨®n, al mismo tiempo que aprovechaba esta oportunidad para interactuar con instituciones l¨ªderes en el mundo.

La forma de ense?ar de nuestro tutor Mitch era muy personal. Abog¨® por mis debilidades, consider¨¢ndolas como elementos b¨¢sicos para posibles fortalezas, a la vez que fomentaba y reforzaba las habilidades preexistentes. Cubri¨® meticulosamente todos los ?aspectos superficiales? del debate y me inculc¨® las cualidades clave de un orador p¨²blico exitoso. Mitch tambi¨¦n se asegur¨® de revelar gradualmente las estrategias que se utilizar¨ªan en el debate. Al hacerlo, cada enfoque se incorpor¨® a mi discurso y se aplic¨® pr¨¢cticamente durante toda la competencia.

Nunca hab¨ªa o¨ªdo hablar de un debate al estilo parlamentario brit¨¢nico hasta el principio del curso. ?Todas las ideas que ten¨ªa se tiraron por la ventana al ver lo estructurado que es realmente el debate! Me di cuenta de que no se trata de que las personas se griten unas a otras tratando de transmitir sus puntos de vista, sino que se trata de una filosof¨ªa estrat¨¦gica, deliberada y astuta seg¨²n la cual puedes entender y manipular tanto a los miembros contrarios como a tu audiencia. Aprender las complejidades que hay detr¨¢s de este arte es haber adquirido una verdadera disciplina.

La competencia de debate en s¨ª misma fue muy estresante. Como nunca antes hab¨ªa estado en un entorno de debate, no sab¨ªa qu¨¦ esperar. La competencia fue realmente una monta?a rusa emocional. Antes de cada discurso, me sent¨ªa nerviosa y temblorosa, apenas pod¨ªa controlar mi respiraci¨®n; pero en cuanto respiraba hondo y comenzaba a hablar, expresaba mis pensamientos con confianza y verdad, no por iniciativa propia, sino de acuerdo con lo que sab¨ªa que era cierto. Empec¨¦ a utilizar un modelo cuidadosamente estructurado para dibujar las conversaciones a mi favor.

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