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El sistema de tutor¨ªa de Oxford es un enfoque basado en el debate en el que los estudiantes participan activamente con las ideas en grupos peque?os, guiados por tutores expertos. Mediante una preparaci¨®n independiente, una conversaci¨®n profunda y una retroalimentaci¨®n personalizada, desarrolla el pensamiento cr¨ªtico, la confianza y una comprensi¨®n m¨¢s profunda de las materias, centr¨¢ndose en c¨®mo pensar, no solo en qu¨¦ aprender.
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24 estudiantes y 3 miembros del personal viajaron a Londres. Visitaron el Museo Brit¨¢nico, disfrutaron de Covent Garden y exploraron Trafalgar Square. Admiraron Downing Street y Westminster antes de pasar un rato de descanso en St James' Park.
Los estudiantes de los cursos de verano de Oxford tuvieron una semana llena de acontecimientos en Cambridge. Recorrieron el King's College, disfrutaron de un t¨¦ por la tarde en el sal¨®n de t¨¦ Harriet's, vieron una obra de teatro, exploraron Londres y tuvieron una cena formal.
Los temores de que la IA domine la educaci¨®n son injustificados. La IA puede mejorar el aprendizaje, adaptar la educaci¨®n y aliviar las cargas administrativas. Las consideraciones ¨¦ticas y las pr¨¢cticas basadas en la evidencia son vitales. En los cursos de verano de Oxford, aprovechamos el potencial de la IA.
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